A megfelelő elméleti háttér felvázolásával meg szeretném könnyíteni az érdeklődők tájékozódását a gyermekmondókák és a cigánymesék világában. Mindkettő csupán része, kis szelete a nagyobb kiterjedésű magyar sváb, illetve magyar cigány művelődéstörténetnek. Bár igaznak tartjuk a tudományos feltevést, hogy a részben is megnyilvánulhatnak az egésznek a sajátosságai, úgy véljük, hogy az egész hagyományt átfogó tendenciák, belső törvényszerűségek rejtve maradnak, legfeljebb részletekben, töredékesen nyilvánulnak meg az egyes műfajokban.
